Il mio museo in prospettiva

Quest’anno studiando il Rinascimento con le mie seconde abbiamo eseguito un esercizio di prospettiva centrale con la didattica a distanza reso possibile dalla condivisione della lavagna digitale con cui ho fatto l’esercizio con i ragazzi

Ecco la stanze prospettiche eseguite dai ragazzi

Suggestioni medievali

Studiando il medioevo abbiamo visto come in età romanica sia avvenuta la rinascita delle attività produttive, agricole e commerciali e ciò aveva determinato il ripopolamento delle città. L’incremento della popolazione e l’aumento della ricchezza hanno determinato l’espansione dei nuclei urbani. Città come Firenze e Siena ampliarono le proprie mura e avviarono numerosi cantieri tra cui l’edificazione di nuove cattedrali e di palazzi civili. Come in molte città italiane le lotte fra fazioni avevano portato alla costruzione di case-torri in cui si rifugiavano le famiglie più facoltose. All’inizio del Trecento la città di Firenze contava più di centocinquanta torri come si può vedere nell’affresco della madonna della misericordia del 1342. Le città avevano cambiato il loro aspetto, noi le abbiamo ammirate nelle opere di Ambrogio Lorenzetti, Simone Martini e di Giotto 

ispirandoci a queste rappresentazioni gli alunni delle mie seconde hanno realizzato il loro borgo medievale