La capolettera

Con le mie seconde all’inizio dell’anno scolastico abbiamo studiato il medioevo e i monasteri. Ci siamo soffermati sul lavoro degli amanuensi, la loro scrittura e, in particolare, le loro decorazioni nella capolettera, cioè la consonante o vocale iniziale della prima parola della prima riga di un testo. Ognuno dei miei studenti si é quindi cimentato con impegno e fantasia, nella creazione della propria capolettera su un foglio invecchiato con il caffè.

Concorso "Inventiamo una banconota"

Lo scorso anno scolastico con la mia terza B abbiamo partecipato alla quinta edizione del concorso nazionale di Bankitalia : Premio per la scuola “Inventiamo una banconota”. La tematica era: “Il risparmio avvicina il futuro: progettiamo la nostra vita”. Gli studenti delle scuole primarie e secondarie dovevano realizzare il bozzetto di una banconota sviluppando il tema: “Sognare o realizzare i sogni? La forza del risparmio” che valorizzasse il risparmio quale mezzo per costruire il proprio futuro, in una società caratterizzata da un consumo spesso superfluo e da scarsità di risorse. Ecco il nostro lavoro ispirato alla Metamorfosi di Maurits Cornelis Escher.

Natura morta Pop

Alla fine dell’anno scolastico con le mie seconde abbiamo studiato la Natura Morta (che é la rappresentazione pittorica di oggetti inanimati, frutti, fiori...) e del chiaroscuro, che é un effetto artistico, che dà risalto alle immagini, attraverso la definizione delle parti in luce ed in ombra. Per comprendere meglio abbiamo disegnato  una composizione con tre solidi e abbiamo disegnato le sfumature a matita creando il chiaroscuro a tratteggio. Lo sfondo lo abbiamo decorato in modo libero, con un disegno astratto a pennarello. Questo contrasto, tra la natura morta rappresentata realisticamente e lo sfondo irreale e dinamico mette in risalto il volume degli oggetti aumentando la differenza.